Text
ANIMASI 2D & 3DrnSMK/MAK Kelas XI
Pembelajaran abad 21 memiliki karakteristik atau prinsip-prinsip: 1) pendekatan pembelajaranrnberpusat pada peserta didik; 2) peserta didik dibelajarkan untuk mampu berkolaborasi; 3) materirnpembelajaran dikaitkan dengan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari,rnpembelajaran harus memungkinkan peserta didik terhubung dengan kehidupan sehari-hari mereka;rndan 4) dalam upaya mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang bertanggungrnjawab.rnSalah satu pendekatan pembelajaran yang dapat mengakomodir karakteristik pembelajaranrnabad 21 tersebut adalah pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics ataurndisingkat dengan STEM. STEM merupakan suatu pendekatan di mana sains, teknologi, engineering,rndan matematika diintegrasikan dengan fokus pada proses pembelajaran pemecahan masalahrndalam kehidupan nyata. Pembelajaran STEM memperlihatkan kepada peserta didik bagaimanarnkonsep-konsep, prinsip-prinsip sains, teknologi, enjiniring, dan matematika digunakan secararnintegrasi untuk mengembangkan produk, proses, dan sistem yang memberikan manfaat untukrnkehidupan manusia.rnUntuk menyiapkan peserta didik Indonesia memperoleh keterampilan abad 21, yaiturnketerampilan cara berpikir melalui berpikir kritis, kreatif, mampu memecahkan masalah danrnmengambil keputusan serta cara bekerja sama melalui kolaborasi dan komunikasi, maka pendekatanrnSTEM diadopsi untuk menguatkan impelementasi Kurikulum 2013. Pendekatan STEM diyakinirnsejalan dengan ruh Kurikulum 2013 yang dapat diimplementasikan melalui penggunaan modelrnpembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning).rnPada buku animasi 2D dan 3D ini dilengkapi pula dengan pendekatan pembelajaranrndan soal-soal HOTs (Higher Order of Thinking Skill). Dimana dengan HOTs siswa diajak untukrnberfikir menganalisis (memecahkan materi ke dalam bagiannya dan menentukan bagianrntersebut terhubung antar bagian dan ke struktur atau tujuan struktur), mengevaluasi (membuatrnpertimbangan berdasarkan kriteria) dan mengkreasi (menempatkan unsur-unsur secara Bersamarnuntuk membentuk keseluruhan secara koheren atau fungsional).rnBuku animasi 2D dan 3D ini disusun berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran danrnpembelajaran kurikulum 2013 yang mengacu pada pendekatan pembelajaran HOTs dan STEMrndan dipakai sebagai sumber belajar peserta didik karena isinya yang lengkap, padat informasi,rndan mudah dipahami.rnDalam buku ini dijelaskan teori dan praktik tentang tentang prinsip dasar animasi, pembuatanrnanimasi sederhana menggunakan aplikasi 2D, pembuatan karakter animasi, animasi puppeter,rnpembuatan gambar latar animasi, pemodelan obyek 3 dimensi, pemberian material obyek 3D,rnposisi kamera pada aplikasi 3D serta pembuatan produk animasi, review produk animasi.rnKami menyadari buku ini masih jauh dari sempurna, untuk itu mohon saran dan kritikanrnyang bersifat membangun agar kualitas buku ini sesuai dengan harapan pengguna.rnrn Malang, Juli 2019rn Penulis
| 3616 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3617 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3618 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3619 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3620 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3621 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3622 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3623 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3624 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3625 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3626 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3627 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3628 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3629 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3630 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3631 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3632 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3633 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3634 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3635 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3636 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3637 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3638 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3639 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3640 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3641 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3642 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3643 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3644 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3645 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3646 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3647 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3648 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3649 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3650 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3651 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3652 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3653 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3654 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3655 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3656 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3657 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3658 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3659 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3660 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3661 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3662 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3663 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3664 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3665 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3666 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3667 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3668 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3669 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3670 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3671 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3672 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3673 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3674 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3675 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3676 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3677 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3678 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3679 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3680 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3681 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3682 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3683 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3684 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3685 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3686 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3687 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3688 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3689 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3690 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3691 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3692 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3693 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3694 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3695 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3696 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3697 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3698 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3699 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3700 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3701 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3702 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3703 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3704 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3705 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3706 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3707 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3708 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3709 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3710 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3711 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3712 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3713 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3714 | 671.52 SUR D | Tersedia | |
| 3715 | 671.52 SUR D | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain